文字是一道桥梁，引导读者从表面了解作者的内心世界。情感是深深渗透在文章中每一个句子之中的。同样，在语文教学中，老师也应该引导学生通过课文传达出来的意思，加上合理的想象，让学生体会到身临其境的感觉。比如抒情散文《海滨仲夏夜》一文，作者对大海的描写是为了表现出大海的美丽，人们的生活，进一步表现出当代人们内心的呼喊声和时代的进步。“涌起波浪”“霍霍”“闪烁”这些词语生动地在我们眼前展现出一幅波澜壮阔的大海景象。作为老师，可以通过引导学生对这些词的想象，让学生感受到大海的那种波浪翻滚的气势，同时也激发学生想进一步探索和对知识的渴求。
杨永龙：这个没有必要问老师